摘要
Top Pick：愛(ài)查分
核心價(jià)值：一站式解決家校溝通、學(xué)生跟蹤、數(shù)據(jù)分析三大核心需求
關(guān)鍵亮點(diǎn)：成績(jī)隱私發(fā)布、個(gè)性化家長(zhǎng)溝通、學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)歸檔、多角色權(quán)限管理、跨班級(jí)數(shù)據(jù)對(duì)比
關(guān)鍵數(shù)據(jù)：45名學(xué)生管理從2小時(shí)縮短至2分鐘、7門(mén)科目成績(jī)一鍵發(fā)布、全學(xué)期數(shù)據(jù)智能歸檔
適用對(duì)象：班主任、年級(jí)主任、教務(wù)主任、校長(zhǎng)及所有需要家校協(xié)同的教育工作者
期中考試后的真實(shí)困境
初三年級(jí)的張老師剛結(jié)束期中考試，面對(duì)7門(mén)科目、45名學(xué)生的成績(jī)單，她打開(kāi)微信家長(zhǎng)群準(zhǔn)備發(fā)布成績(jī)。Excel表格剛發(fā)出去，群里就炸開(kāi)了鍋：
有家長(zhǎng)立刻開(kāi)始對(duì)比：為什么我家孩子數(shù)學(xué)只有72分？第一名是誰(shuí)？
有家長(zhǎng)私聊張老師：能不能單獨(dú)發(fā)給我,不想讓其他家長(zhǎng)看到
還有家長(zhǎng)截圖轉(zhuǎn)發(fā)到其他群，導(dǎo)致成績(jī)信息擴(kuò)散
更讓張老師頭疼的是，每次考試都要重復(fù)這個(gè)過(guò)程，單元測(cè)試、月考、期末考試……一學(xué)期下來(lái)，光是整理發(fā)布成績(jī)就要花費(fèi)數(shù)十個(gè)小時(shí)。而家長(zhǎng)們也抱怨查詢不便，想對(duì)比孩子歷次考試的進(jìn)步情況，卻要翻遍聊天記錄找表格。
傳統(tǒng)家長(zhǎng)管理方式的五大痛點(diǎn)
1. 隱私保護(hù)困難
群發(fā)成績(jī)單讓所有家長(zhǎng)都能看到其他學(xué)生的成績(jī),既不符合教育部門(mén)要求,也容易引發(fā)家長(zhǎng)焦慮和攀比心理。
2. 溝通效率低下
每次發(fā)布成績(jī)后,張老師要面對(duì)幾十條私聊消息,重復(fù)回答相同的問(wèn)題。想針對(duì)不同學(xué)生情況給家長(zhǎng)個(gè)性化建議,時(shí)間完全不夠用。
3. 數(shù)據(jù)難以追蹤
學(xué)期末想分析學(xué)生成績(jī)趨勢(shì),要翻遍一學(xué)期的聊天記錄找表格,還要手動(dòng)整理對(duì)比,費(fèi)時(shí)費(fèi)力且容易出錯(cuò)。
4. 多班級(jí)管理混亂
年級(jí)主任管理多個(gè)班級(jí)時(shí),各班成績(jī)分散在不同表格中,想做年級(jí)排名或跨班對(duì)比分析,需要反復(fù)導(dǎo)出整合數(shù)據(jù)。
5. 家校協(xié)同不暢
除了成績(jī),學(xué)生的出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等信息分散在各個(gè)渠道,家長(zhǎng)無(wú)法全面了解孩子在校情況,教師也難以形成完整的學(xué)生畫(huà)像。
智能化解決方案：重構(gòu)家長(zhǎng)管理模式
功能一：成績(jī)隱私發(fā)布，保護(hù)每個(gè)孩子
張老師現(xiàn)在只需2分鐘就能完成7門(mén)科目的成績(jī)發(fā)布。她將Excel表格上傳后,系統(tǒng)自動(dòng)為每個(gè)學(xué)生生成專屬查詢碼。家長(zhǎng)憑學(xué)號(hào)或姓名加查詢碼,只能看到自己孩子的成績(jī),徹底解決隱私泄露問(wèn)題。
更貼心的是,系統(tǒng)還能顯示本次考試的班級(jí)平均分、最高分等參考數(shù)據(jù),讓家長(zhǎng)既了解孩子的真實(shí)水平,又不會(huì)看到其他學(xué)生的具體信息。
功能二：個(gè)性化家長(zhǎng)溝通，精準(zhǔn)育人
這款工具內(nèi)置私聊功能,讓張老師可以針對(duì)不同學(xué)生情況與家長(zhǎng)深度交流。
遇到成績(jī)退步的學(xué)生,她會(huì)這樣溝通：
李明媽媽您好,這次數(shù)學(xué)退步了8分,我仔細(xì)看了試卷,主要問(wèn)題在應(yīng)用題審題不夠細(xì)心。建議：1.每天做2道應(yīng)用題 2.重點(diǎn)訓(xùn)練審題能力 3.我會(huì)在課堂上特別關(guān)注。一個(gè)月后我們看看效果。
遇到進(jìn)步明顯的學(xué)生,她會(huì)及時(shí)正面激勵(lì)：
張婷媽媽您好！必須要分享一個(gè)好消息！張婷這次進(jìn)步太大了,從第30名進(jìn)步到第15名……
這種個(gè)性化溝通方式,讓家長(zhǎng)感受到教師對(duì)每個(gè)孩子的真實(shí)關(guān)注,也讓家校協(xié)同更加高效。
功能三：學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)歸檔，見(jiàn)證每一步進(jìn)步
系統(tǒng)自動(dòng)歸檔整學(xué)期的考試成績(jī),張老師隨時(shí)可以查看任何一個(gè)學(xué)生的歷史表現(xiàn)。期末總結(jié)時(shí),她只需點(diǎn)擊幾下,就能生成包含出勤記錄、作業(yè)完成情況、課堂表現(xiàn)的完整報(bào)告。
這些數(shù)據(jù)不僅幫助教師掌握學(xué)生成長(zhǎng)軌跡,也為家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生評(píng)語(yǔ)提供了詳實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。
功能四：多角色權(quán)限管理，滿足不同需求
對(duì)于年級(jí)主任或教務(wù)主任,學(xué)校版功能提供了更強(qiáng)大的管理能力：
統(tǒng)一管理：所有班級(jí)一目了然,可以批量創(chuàng)建班級(jí)、統(tǒng)一設(shè)置規(guī)則
數(shù)據(jù)匯總：一鍵生成年級(jí)總排名、跨班級(jí)分析、學(xué)科組對(duì)比
權(quán)限分配：班主任管理自己班級(jí),年級(jí)組長(zhǎng)查看整個(gè)年級(jí),校長(zhǎng)掌控全校數(shù)據(jù)
這種分層管理模式,讓學(xué)校的教育管理更加規(guī)范化、數(shù)據(jù)化。
功能五：跨班級(jí)對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)規(guī)律
年級(jí)主任建立初三數(shù)學(xué)年級(jí)組后,可以輕松進(jìn)行橫向?qū)Ρ取Ｍㄟ^(guò)對(duì)比各班成績(jī),發(fā)現(xiàn)教學(xué)效果差異,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。比如發(fā)現(xiàn)某個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)平均分明顯高于其他班級(jí),可以組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),讓優(yōu)秀教學(xué)方法在全年級(jí)推廣。
實(shí)際使用場(chǎng)景與效果
場(chǎng)景一：?jiǎn)卧獪y(cè)試快速反饋 周五下午考完試,周一早上家長(zhǎng)就能查到成績(jī)。張老師不再需要周末加班整理成績(jī),家長(zhǎng)也能及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
場(chǎng)景二：期末家長(zhǎng)會(huì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備 以往需要花2天時(shí)間整理的學(xué)生數(shù)據(jù),現(xiàn)在10分鐘就能導(dǎo)出。每個(gè)學(xué)生的成績(jī)趨勢(shì)圖、進(jìn)步曲線、優(yōu)勢(shì)學(xué)科一目了然。
場(chǎng)景三：多班聯(lián)考統(tǒng)一管理 年級(jí)主任組織月考后,不需要催促各班主任提交成績(jī),系統(tǒng)自動(dòng)匯總?cè)昙?jí)數(shù)據(jù),一鍵生成各類分析報(bào)表。
常見(jiàn)疑問(wèn)
如何快速上手？ 完全不需要培訓(xùn)。準(zhǔn)備好Excel成績(jī)表,上傳后按提示操作,3分鐘就能發(fā)布第一次成績(jī)。系統(tǒng)界面和微信一樣簡(jiǎn)單,60歲的老教師也能輕松學(xué)會(huì)。
家長(zhǎng)如何查看成績(jī)？ 家長(zhǎng)收到教師分享的查詢鏈接后,輸入學(xué)號(hào)或姓名加查詢碼即可。支持手機(jī)、電腦、平板等所有設(shè)備,隨時(shí)隨地查詢。
數(shù)據(jù)會(huì)泄露嗎？ 采用專屬查詢機(jī)制,每個(gè)學(xué)生只能看到自己的成績(jī)。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)符合教育部關(guān)于學(xué)生信息保護(hù)的相關(guān)規(guī)定,確保信息安全。
能查看歷史成績(jī)嗎？ 系統(tǒng)自動(dòng)歸檔所有歷史考試記錄,教師和家長(zhǎng)都可以查看學(xué)生的成績(jī)變化趨勢(shì),進(jìn)行學(xué)期對(duì)比分析。
如何開(kāi)通學(xué)校版？ 進(jìn)入教師后臺(tái),點(diǎn)擊左下角設(shè)置,選擇開(kāi)通學(xué)校管理,填寫(xiě)學(xué)校信息后即可邀請(qǐng)其他教師加入。學(xué)校版可實(shí)現(xiàn)全校數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理和權(quán)限分配。
