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小晴第一次踏足貴州的大山，是2017年的深秋。
 
盤山公路像條擰巴的麻繩，纏在連綿的青山間，車窗外的霧濃得化不開，車輪碾過碎石路的顛簸，震得人五臟六腑都跟著發(fā)顫。同行的村支書指著遠(yuǎn)處半山腰上幾間搖搖欲墜的木屋，嘆著氣說：“那是王家娃兒的家，爹媽都出去打工了，跟著奶奶過，今年考上初中，學(xué)費(fèi)是不用愁了，可生活費(fèi)、資料費(fèi)，壓得老人喘不過氣?！?br> 
小晴跟著村支書往山上爬，石板路濕滑，她摔了兩跤，褲腳沾滿泥點(diǎn)。走到木屋前時(shí)，她愣住了。土坯墻裂著縫，屋頂?shù)耐咂绷私?，寒風(fēng)從縫隙里鉆進(jìn)去，卷起屋里的灰塵。昏暗的光線下，一個(gè)瘦小的男孩正趴在吱呀作響的木桌上寫字，鉛筆頭短得快捏不住，作業(yè)本上的字卻寫得工工整整。
 
男孩叫王小宇，看見陌生人，他局促地站起來，手在衣角上反復(fù)蹭著。小晴問他想不想繼續(xù)讀書，男孩用力點(diǎn)頭，眼睛亮得像山里的星星，卻又很快黯淡下去：“奶奶說，九年義務(wù)教育不用交學(xué)費(fèi)，可來回的車費(fèi)、買卷子的錢，家里都拿不出。等放了寒假，我就去鎮(zhèn)上的磚廠搬磚，湊夠下學(xué)期的資料費(fèi)。”
 
那天下午，小晴坐在王小宇家的火塘邊，聽著老人絮絮叨叨地說著家里的難處?；鹛晾锏牟窕疣枧咀黜懀鹦亲訛R到地上，很快就滅了。老人的手布滿老繭，指節(jié)腫大，她攥著小晴的手，渾濁的眼睛里滿是無奈：“娃兒懂事，放學(xué)就去割豬草、喂牛，可我們老兩口，實(shí)在沒本事供他多讀幾年書?！毙∏缈粗鴫ι腺N滿的獎(jiǎng)狀，從“三好學(xué)生”到“數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”，一張張都被仔細(xì)地壓平，用膠布粘在最顯眼的地方。她突然想起自己小時(shí)候，也是靠著鄰里的接濟(jì)才讀完了大學(xué)。那些細(xì)碎的溫暖，曾像一束光，照亮過她灰暗的童年。
 
離開貴州的前一天，小晴把身上所有的現(xiàn)金都留給了王小宇的奶奶，握著老人粗糙的手說：“阿姨，這錢您先拿著，孩子的資料費(fèi)、車費(fèi)，我來想辦法?！?br> 
可她心里清楚，一個(gè)人的力量太微薄了。大山里，像王小宇這樣的孩子，還有很多。他們不用再為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，卻被生活費(fèi)、交通費(fèi)、教輔費(fèi)這些“小開銷”困住了腳步，夢(mèng)想的火苗，眼看著就要被現(xiàn)實(shí)的冷水澆滅。
 
轉(zhuǎn)年開春，小晴揣著攢了一冬的積蓄，又踏上了去湖北鶴峰的路。車子在山路上顛簸了五個(gè)小時(shí)，才到了村口。村小學(xué)的老師告訴她，學(xué)校里有個(gè)叫英子的女孩，每天放學(xué)都要扒著教室窗戶聽課——不是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，而是因?yàn)榧依镫x學(xué)校太遠(yuǎn)，來回要走四個(gè)小時(shí)山路，奶奶身體不好，她得回家喂豬、做飯，只能錯(cuò)過下午的半節(jié)課。
 
小晴跟著老師去了英子家。那是一間低矮的土房，院子里堆著曬干的豬草，屋檐下掛著一串串干辣椒。英子正在喂豬，看見來人，她怯生生地躲到奶奶身后，手里還攥著一根趕豬的棍子。奶奶拄著拐杖，嘆了口氣說：“娃想讀書，可我們家窮，連輛自行車都買不起，她每天天不亮就起床，走到學(xué)校時(shí)，鞋子都濕透了?！?br> 
小晴蹲下身，看著英子凍得通紅的小腳丫，腳趾甲縫里還嵌著泥。她摸了摸英子的頭，輕聲問：“想不想每天都能完整地上課？”英子用力點(diǎn)頭，眼睛里滿是渴望，卻又很快低下頭：“想，可是我走不快，奶奶又沒人照顧。”
 
那一幕，像根針，狠狠扎進(jìn)小晴的心里。她原以為，九年義務(wù)教育免了學(xué)費(fèi)，山里的孩子就能無憂無慮地讀書，可真正走進(jìn)大山才知道，擋住孩子們求學(xué)路的，從來都不只是學(xué)費(fèi)。
 
2018年底，北風(fēng)裹著雪粒子敲打著窗戶，小晴在自家的小客廳里，召集了十幾個(gè)相熟的朋友。她把貴州和鶴峰的照片一張張投影在墻上，照片里的孩子，有的穿著露腳趾的布鞋，有的捧著豁口的飯碗，有的在破舊的教室里挺直了脊梁，還有的，扒著窗戶，眼神死死地黏在黑板上。
 
“大家都知道，現(xiàn)在九年義務(wù)教育不用交學(xué)費(fèi)了，”小晴的聲音帶著一絲沙啞，卻格外堅(jiān)定，“可我在山里看到的孩子，有的連買作業(yè)本的錢都沒有，有的要走四個(gè)小時(shí)山路才能到學(xué)校，有的因?yàn)橘I不起教輔書，只能借同學(xué)的抄。他們不是不想讀書，是被這些我們眼里的‘小錢’，困住了夢(mèng)想。”
 
她頓了頓，指著照片里的王小宇和英子，繼續(xù)說：“我給這個(gè)計(jì)劃起名叫孤星計(jì)劃，我們發(fā)起一對(duì)一結(jié)對(duì)資助，每年資助一個(gè)孩子2000元，這筆錢不多，剛好能覆蓋他們的資料費(fèi)、交通費(fèi)和一部分生活費(fèi)?！?br> 
話音剛落，客廳里安靜了幾秒。有人小聲嘀咕：“2000塊，能幫上多大的忙？”
 
小晴點(diǎn)點(diǎn)頭，語氣誠懇：“我實(shí)話實(shí)說，每年2000元，解決不了這些家庭根本的問題。授人以魚不如授人以漁，后續(xù)我會(huì)鼓勵(lì)這些困難家庭試著做些力所能及的農(nóng)業(yè)活，比如種點(diǎn)高山蔬菜、養(yǎng)幾箱土蜜蜂、曬點(diǎn)干辣椒和筍干，銷售的事情，全部由我來負(fù)責(zé)?！?br> 
她的話像一顆定心丸，讓在場(chǎng)的人都松了口氣。原來，小晴要做的，不只是簡(jiǎn)單的捐錢，而是要幫這些家庭找到一條能長(zhǎng)久走下去的路。
 
沒有華麗的辭藻，沒有宏偉的藍(lán)圖，只有一沓厚厚的走訪筆記，和一雙雙浸著紅血絲的眼睛。
 
第一個(gè)響應(yīng)的，是她的大學(xué)同學(xué)老周。老周在一家互聯(lián)網(wǎng)公司上班，聽完小晴的話，當(dāng)場(chǎng)轉(zhuǎn)來兩千塊錢，說：“幫我結(jié)對(duì)那個(gè)叫王小宇的男孩吧，不用告訴他我的名字，每年的資料費(fèi)、車費(fèi)，我包了。另外，你們幫著賣的農(nóng)產(chǎn)品，算我一份，有多少我買多少?！?br> 
接著，是她的同事小李，一個(gè)剛參加工作的姑娘，她紅著眼眶說：“我小時(shí)候也窮，靠著助學(xué)金才讀完高中，我想結(jié)對(duì)英子，每個(gè)月給她寄點(diǎn)生活費(fèi)，再給她買輛自行車。山里的蜂蜜要是收成了，記得喊我。”
 
然后，是她的親戚、鄰居，甚至是素未謀面的網(wǎng)友。有人看到小晴發(fā)的朋友圈，主動(dòng)私信她要結(jié)對(duì)；有人拿來了家里孩子穿小的衣服，打包了一摞摞的課外書；有人主動(dòng)提出要當(dāng)志愿者，跟著她去山里走訪，核實(shí)孩子們的情況；還有人直接問起農(nóng)產(chǎn)品的事，說要幫著宣傳推廣。
 
2019年的春天，第一份結(jié)對(duì)協(xié)議簽成的時(shí)候，小晴握著資助人和王小宇的視頻電話，看著男孩咧開嘴露出缺了一顆門牙的笑容，突然紅了眼眶。王小宇舉著嶄新的作業(yè)本，大聲說：“姐姐，我再也不用借同學(xué)的本子了！我一定好好學(xué)習(xí)，將來考出去！”電話那頭，老周笑著說：“好好學(xué)，等你考上大學(xué)，叔叔去送你。對(duì)了，讓奶奶多種點(diǎn)土豆，我愛吃?！?br> 
掛了電話，小晴立刻去了王小宇家，跟奶奶商量種高山土豆的事。奶奶一開始還有些猶豫：“我們種的土豆，能賣出去嗎？”小晴拍著胸脯保證：“奶奶您放心，只要土豆品質(zhì)好，我肯定能幫您賣個(gè)好價(jià)錢?！彼€聯(lián)系了縣里的農(nóng)技站，請(qǐng)技術(shù)員上山指導(dǎo)，教奶奶怎么選種、怎么施肥，種出更受城里歡迎的綠色土豆。
 
那年秋天，王小宇家的土豆豐收了。沉甸甸的土豆裝了滿滿三大筐，小晴開車跑了一趟山路拉下山，拍照發(fā)在朋友圈和資助人微信群里。沒兩天，土豆就被搶購一空，奶奶拿著賣土豆的錢，手都在抖：“長(zhǎng)這么大，第一次靠種地賺了這么多錢！”
 
這件事很快在村里傳開了。英子家也跟著養(yǎng)了幾箱蜜蜂，釀出的蜂蜜帶著山花的清香，被資助人搶著買；隔壁的張大爺種了幾畝高山白菜，小晴幫著聯(lián)系了城里的生鮮超市，穩(wěn)定供貨；就連最開始有些猶豫的李嬸，也種起了辣椒和豆角。
 
可就在小晴以為這條路能順順利利走下去的時(shí)候，挫折來了。
 
2020年的夏天，山里雨水多，張大爺種的高山白菜全被泡了根，菜葉爛了大半。看著滿地的爛白菜，張大爺蹲在田埂上，抱著頭嗚嗚地哭：“這可是我全家的指望啊，這下全完了……”小晴心里也跟著揪緊，她一邊安慰張大爺，一邊琢磨著補(bǔ)救的辦法。她連夜聯(lián)系了城里的醬菜廠，問能不能收這些品相不好的白菜做酸菜。醬菜廠的老板被她的執(zhí)著打動(dòng)，答應(yīng)以成本價(jià)收購。小晴帶著村民們連夜砍菜、清洗、裝車，忙了整整三天三夜，總算把損失降到了最低。
 
一波未平，一波又起。英子家的蜂蜜豐收了，卻遇上了快遞運(yùn)輸?shù)碾y題。夏天天熱，蜂蜜瓶在路上顛簸，有幾瓶漏了出來，買家收到貨后很不滿意，在群里發(fā)了牢騷。一時(shí)間，質(zhì)疑的聲音多了起來，有人說“山里的東西就是不靠譜”，有人甚至提出要退出結(jié)對(duì)。
 
小晴看著群里的消息，急得滿嘴起泡。她沒有辯解，而是自己掏錢買了新的蜂蜜，親自登門道歉，還給買家附贈(zèng)了一大包山里的筍干。她還連夜寫了一份《農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸保障方案》，聯(lián)系了專門的冷鏈物流，給蜂蜜、臘肉這些易損易壞的產(chǎn)品定制了防震泡沫箱和冰袋。她把物流包裝的改進(jìn)過程拍成視頻，發(fā)在群里，告訴大家：“山里的東西好，但我們的服務(wù)也要跟上。大家放心，以后不會(huì)再出現(xiàn)這種問題了?！?br> 
她的真誠和擔(dān)當(dāng)，打動(dòng)了所有人。那位發(fā)牢騷的買家不僅沒退出，還主動(dòng)幫她宣傳，說：“晴姐是真心實(shí)意為山里人做事，這樣的人，值得我們信任?！?br> 
從那以后，小晴更謹(jǐn)慎了。她牽頭成立了“孤星助農(nóng)合作社”，統(tǒng)一選種、統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo)、統(tǒng)一包裝銷售，還買了農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，給村民的收成上了一道“安全鎖”。她還邀請(qǐng)城里的電商達(dá)人來山里直播，帶著網(wǎng)友們看土豆怎么從地里挖出來，看蜂蜜怎么搖出來，看村民們?cè)趺戳罆窆S干。直播間里的訂單越來越多，山里的農(nóng)產(chǎn)品，成了名副其實(shí)的“網(wǎng)紅爆款”。
 
小晴成了山里的“帶貨專員”，每周都要跑一趟山，拉著滿滿的農(nóng)產(chǎn)品回城，再把結(jié)對(duì)資助的錢和賣貨的收入，一分不少地送到村民手里。她還建了一個(gè)專門的農(nóng)產(chǎn)品銷售群，把山里的好東西分享給更多人，群里的人越來越多，不僅有資助人，還有他們的朋友、同事，大家都說，買山里的農(nóng)產(chǎn)品，既幫了農(nóng)戶，又吃到了綠色健康的食材，一舉兩得。
 
這條路，一走就是九年。
 
從貴州、湖北的兩座大山出發(fā)，“孤星計(jì)劃”的足跡慢慢延伸到安徽、江蘇、四川的田間地頭。越來越多的熱心人加入進(jìn)來，他們來自全國各地，有上班族、教師、醫(yī)生，也有退休老人、在校學(xué)生。素未謀面的資助者和孩子，通過一封封書信、一次次視頻，結(jié)下了跨越山海的緣分。
 
小晴還記得，安徽的一個(gè)資助人，連續(xù)五年給結(jié)對(duì)的女孩寄去衣服和書籍，女孩考上高中后，第一次給她打電話，哭著說：“阿姨，我以后要當(dāng)醫(yī)生，像你一樣，幫助別人?！迸⒌膵寢?，靠著種茶葉和小晴幫忙銷售，家里蓋起了新瓦房。
 
她也記得，江蘇的一對(duì)夫妻，結(jié)對(duì)了四川的一個(gè)孤兒，每年寒暑假都接孩子來自己的城市，帶他去看大海、逛博物館，孩子在日記里寫：“我不是孤兒，我有兩個(gè)爸爸，兩個(gè)媽媽?！焙⒆拥氖迨?，跟著小晴學(xué)做電商，把家里的臘肉和香腸賣到了全國各地。
 
她更記得，那些曾經(jīng)被幫助的孩子，長(zhǎng)大后也成了“孤星計(jì)劃”的志愿者。王小宇考上省城的師范大學(xué)后，每個(gè)假期都跟著小晴去山里走訪，他說：“小晴姐姐，我以后要回山里當(dāng)老師，像你一樣，做一顆搭橋的星，讓更多的光，照進(jìn)大山里?！彼€利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，幫著村里的農(nóng)戶改良品種。
 
九年的時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。小晴從一個(gè)青澀的姑娘，變成了大家口中的“晴姐”；“孤星計(jì)劃”從最初的十幾個(gè)資助人，變成了遍布全國的愛心網(wǎng)絡(luò)；那些曾經(jīng)孤單的星星，也漸漸匯成了一片璀璨的星河。
 
截至2027年，“孤星計(jì)劃”已經(jīng)幫助了730名困難學(xué)生。這些孩子里，有的考上了大學(xué)，有的當(dāng)了老師，有的成了醫(yī)生，他們走出了大山，卻又把光帶回了大山。更讓人欣慰的是，越來越多的困難家庭，靠著種植和養(yǎng)殖，擺脫了貧困，日子越過越紅火。他們不再只等著別人的資助，而是靠著自己的雙手，撐起了家庭的希望。
 
那天，小晴收到了一封信，是英子寄來的。英子考上了武漢的一所大學(xué)，學(xué)的是教育專業(yè)。信里夾著一張照片，照片上的英子，穿著干凈的白襯衫，站在大學(xué)校門口，笑容燦爛。照片背后，還寫著一行字：奶奶的蜂蜜今年又豐收了，謝謝晴姐。
 
“晴姐，”信里寫道，“我終于不用扒著窗戶聽課了。是你和那些好心人，給了我一雙翅膀。等我畢業(yè)了，我要回鶴峰，當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師，讓更多的山里娃，能走出大山，看見外面的世界。對(duì)了，我在大學(xué)里學(xué)了電商知識(shí)，以后可以幫著村里賣更多的農(nóng)產(chǎn)品?！?br> 
窗外的陽光正好，小晴把信折好，放進(jìn)抽屜里。抽屜里，是厚厚一沓的感謝信，和一張張孩子們的笑臉，還有一疊疊農(nóng)產(chǎn)品銷售的清單。她看著窗外的藍(lán)天，想起了第一次去貴州的那個(gè)深秋，想起了王小宇手里的短鉛筆，想起了英子凍紅的小腳丫，想起了奶奶賣土豆時(shí)顫抖的手，想起了張大爺田埂上的哭聲，想起了直播間里不斷滾動(dòng)的訂單。
 
她知道，孤星，從來都不孤。
 
因?yàn)榭傆幸恍┤?，愿意成為點(diǎn)燈的人，用微弱的光，照亮孩子們前行的路。而這條路，只要有人走，就會(huì)一直延伸下去，通向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。（小說作者：沈廷沖）