“太開心啦，甲骨文操真有意思！”每天上午10點，伴隨著激昂的集合號聲，南陽市第二十三小學(xué)的孩子們歡快地涌入操場，在音樂中奔跑、跳躍、舒展身姿，整個校園洋溢著蓬勃的朝氣與運動的歡笑。
在新時代“五育并舉”融合育人理念的指引下，南陽市第二十三小學(xué)校依托“陽光大課間”主陣地，自主創(chuàng)編了文禮兼修的甲骨文操，讓靜態(tài)的文字在動態(tài)的體驗中蘇醒，使學(xué)生在舉手投足間體認(rèn)中華文明的精神圖譜。
南陽市第二十三小學(xué)校以甲骨文這一中華文明瑰寶為載體，將古老甲骨文與陽光大課間深度融合，自主研發(fā)“甲骨文操”，將字形、字義與體操動作創(chuàng)造性結(jié)合，依托每日“陽光大課間”主陣地，通過身體的律動實現(xiàn)文化傳承、身心鍛煉、審美陶冶與協(xié)作學(xué)習(xí)的多元融合，把少年兒童的體質(zhì)健康促進活動，升華為貫通德、智、體、美、勞的綜合性文化育人實踐，構(gòu)建起“雙減”背景下每天鍛煉兩小時的體質(zhì)強健新范式。
如今，以“甲骨文操”為特色的每日兩小時體育鍛煉已成為二十三小學(xué)校園生活中不可或缺的一部分，孩子們在運動中強健體魄、錘煉意志，在運動中學(xué)會協(xié)作、收獲自信。“甲骨文操”，正悄然塑造著一個個身心健康、全面發(fā)展的新時代好少年。（申小盼）
