第二章 幼顯奇才
軒轅長到三歲時，已顯出與同齡孩童截然不同的聰慧。別的孩子還在追著蝴蝶奔跑，他卻喜歡蹲在姜水岸邊，看水流沖刷鵝卵石，嘴里念叨著沒人能懂的話語。
有一次，族中孩童在林中玩耍，不慎掉進了獵人挖的陷阱。陷阱深達丈余，四壁光滑，孩童的哭聲引來不少族人，卻沒人能想出辦法——藤蔓不夠長，木梯也來不及制作，眼看孩童的哭聲越來越弱，附寶急得直掉淚。
“娘，用樹皮編繩。”軒轅的聲音突然響起，他手里拿著幾片剛剝下的樺樹皮，踮著腳跑到附寶身邊，“樹皮柔軟，多編幾根擰在一起，就能拉他上來了。”
族人們愣了愣，老嫗率先反應過來：“對！樹皮編繩！快，都去剝樹皮！”
眾人七手八腳地剝下樹皮，按照軒轅說的方法，將樹皮撕成細條，再擰成粗繩。軒轅還在一旁指揮：“把繩頭系在大樹上，再讓兩個力氣大的叔叔拉住繩子，慢慢把他放下去。”
不過半個時辰，陷阱里的孩童便被拉了上來。孩童的母親抱著孩子，對著軒轅連連叩拜：“多謝神子救命之恩！多謝神子！”
軒轅卻只是搖搖頭，蹲下身，看著陷阱里的泥土說：“以后挖陷阱，要在旁邊插根樹枝，這樣就不會有人掉下去了。”
這件事過后，軒轅“神子”的名聲在有邰氏徹底傳開。族人們遇到難題，都會來問他，而他總能給出出人意料的答案——部落儲存的谷物受潮，他建議將谷物攤在石板上，放在陽光下晾曬，還在石板下墊上干草，防止地面濕氣返上來；族中獵手捕獵時總被野獸察覺，他教獵手將獸皮披在身上，模仿野獸的動作，果然捕獵的成功率大大提高。
到了五歲，軒轅開始跟著族中長老學習占卜。長老拿著龜甲，正要灼燒，軒轅卻指著龜甲上的紋路說：“長老，這道紋向左彎，是說明日會刮東風，不宜去東方捕獵。”
長老愣了愣，將信將疑地記下。次日清晨，東方果然刮起了大風，飛沙走石，若是去東方捕獵，怕是連方向都辨不清。
“你怎么知道？”長老拉著軒轅的手，眼中滿是疑惑。
軒轅指著天空：“昨夜我看星象，東方的啟明星偏了位置，風伯的星子在閃爍，這就是要刮東風的征兆。”他又拿起一塊獸骨，“而且這獸骨上的紋路，和星象對應，只要看懂了，就能知道未來的事。”
長老驚嘆不已，當即決定將自己畢生所學，盡數傳授給軒轅。他教軒轅辨認星象，解讀龜甲紋路，講解山川地理，軒轅學起來毫不費力，往往長老只說一遍，他便能記住，還能舉一反三，提出自己的見解。
有一次，長老講起《連山易》中的“乾卦”，說乾為天，代表剛健。軒轅卻搖頭道：“長老，我覺得乾不僅是天，還是大地。天剛健，能載日月；地也剛健，能承萬物。沒有大地，天再剛健，也沒有依托。”
長老怔住了，仔細一想，竟覺得軒轅說得極有道理。他看著眼前這個眉清目秀的孩童，突然意識到，軒轅的智慧，早已超越了他這個活了大半輩子的長老，甚至超越了這片姜水流域的所有部落。
“軒轅，”長老鄭重地說，“你不是普通的神子，你是要改變天下的人。”
軒轅沒有說話，只是抬頭望向遠方。他知道，姜水流域太小，他的目光，早已越過了蒼茫的山林，落在了更廣闊的中原大地。那里，有更激烈的戰火，有更苦難的族人，也有更宏大的使命，在等著他去完成。
