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摘 要
安全教育對學生成長、家庭幸福、社會穩定和國家未來都至關重要，是學校教育的必須內容。作為自然災害頻發國，日本在中小學安全教育方面經驗豐富。理念上，日本安全教育設定了明晰的教育目標，知識與技能方面注重“實用化”安全基礎素養，過程與方法方面注重“終身化”安全踐行能力，情感、態度與價值觀方面注重“社會化”安全責任意識；教育內容涵蓋生活、交通、災害等重點領域；指導思想堅持生命至上、預防為主、全員參與等教育原則。實施路徑上，日本通過科學的課程設置與靈活的教學方式，重視實踐與演練習訓，強調校家社協作與安全文化的營造，并通過完善的法律法規、師資培訓、資源投入、檢查監督等機制保障安全教育的落實。針對我國中小學安全教育現狀，可借鑒日本經驗，從學校重視落實、社會構建協同機制、國家完善法治保障和評估體系三方面系統推進。
關鍵詞：日本；中小學；安全教育；生命教育；校園安全
引用格式：張乃元,黃明喜.日本中小學安全教育的理念、實施與啟示[J].基礎教育參考,2025(11):60-70.
作者簡介：張乃元，華南師范大學教育科學學院博士研究生（廣州，510631）；黃明喜，華南師范大學教育科學學院教授（廣州，510631）
