一、項目背景
在我區青少年群體中，存在一批品學兼優、孝親敬老且富有家庭擔當的優秀少年。然而，部分少年因家庭經濟條件受限，加之教育資源獲取渠道狹窄等現實困境，其出眾的成長潛力未能得到充分挖掘與釋放。為切實助力此類青少年突破發展瓶頸，為其成長成才搭建堅實平臺，我們特發起"向陽計劃：優才少年成長賦能行動"，廣泛整合社會各界優質資源，構建精準化、全方位的幫扶體系。
二、活動目標
本次行動以"全方位賦能，助夢向陽成長"為核心目標，具體涵蓋以下四大維度：
生活保障賦能：為目標青少年精準提供生活補助金及學習必需品（如教輔資料、文具套裝、書包等），有效緩解家庭經濟負擔，讓少年們能全身心投入學習生活。
教育資源賦能：組建名師志愿服務團開展一對一或小班化輔導，定向捐贈學習筆等數字化學習設備，搭建線上學習資源共享平臺，全方位彌補教育資源缺口，助力學業水平穩步提升。
綜合成長賦能：聘請專業心理咨詢師開展常態化心理疏導服務，定期組織公益實踐、職業體驗、素質拓展等活動，全面增強青少年綜合素質與社會適應能力。
健康關懷賦能：增設口腔健康專項服務，通過開展口腔健康知識講座、發放含牙刷、牙膏的口腔護理包等形式，普及口腔保健知識，守護青少年身心健康。
三、活動意義
（一）個體層面：精準賦能，點亮成長之路
通過生活、教育、成長、健康四大維度的全方位幫扶，切實解決目標青少年的實際困難，幫助其實現"生活有保障、學習有資源、成長有方向、健康有守護"的發展目標，充分激發內在潛能，為未來升學、就業筑牢基礎。
（二）社會層面：凝聚溫情，助力公平發展
依托本計劃廣泛傳遞社會各界的溫暖關懷，進一步弘揚"孝親敬老、崇德向善"的傳統美德，引導社會關注貧困家庭優秀青少年成長問題。通過精準資源投放，有效推動教育資源均衡配置，為鄉村人才培養注入動力，助力社會公平正義建設。
四、推薦條件
本次計劃推薦需同時滿足以下基礎條件與核心特質要求，確保幫扶資源精準觸達真正需要的優秀青少年：
（一）基礎條件
戶籍或長期居住于本區，家庭經濟狀況較為貧困；年齡為6-15周歲，處于義務教育階段，在校就讀且學籍狀態正常。
（二）核心特質
品德優良：在校期間尊敬師長、團結同學、遵守校紀校規，積極參與班級及學校公益活動；
學業優異：學習態度端正，勤奮刻苦，近一學年期末考試成績在班級中排名前20%，或在學科競賽、文體活動等方面有突出表現并獲得相關獎項；
孝親擔當：在家庭生活中能主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧長輩，具有較強的家庭責任感，得到鄰里或村/社區的認可。
五、保障措施
為確保計劃高效推進，建立"資源整合、流程管控、跟蹤反饋"三大保障機制：一是成立專項工作組，統籌協調企業、學校、醫療機構等多方資源，保障資金、物資、服務精準到位；二是制定標準化流程，對推薦、審核、幫扶全環節進行規范管理，建立幫扶對象信息檔案；三是建立跟蹤反饋機制，每季度對幫扶效果進行評估，及時根據青少年需求調整幫扶方案，確保幫扶實效。
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