新聞樣本
反思是為了站上更高領獎臺
■路芳明 ?解放軍報特約記者 ?賈科林
“冠軍的表現，也要打打問號？”
前不久，在武警部隊組織的某比武中，武警河北總隊某支隊二級上士寇鵬超憑借過硬的技戰術素養，帶領班組成員在復雜環境下取得勝利，摘下比武桂冠。
頒獎儀式剛結束，一場“反思會”隨即展開。此次會議的主要議題，竟是針對比武中的奪冠課目。
已拿下冠軍，這個課目為何還要復盤反思，又要復盤哪些內容？這不禁引起記者的好奇。
寇鵬超帶領班組成員將錄像視頻投到大屏幕上。畫面中，無人機偵察、干擾、突防一氣呵成，動作干凈利落。在記者看來，復雜環境中能夠完成這樣的操作已經是“完美”。但寇鵬超卻拋出一個問題：“這次雖說結果是好的，但在整個過程中，先期派出的無人機沒能捕獲有效目標，給整體行動造成了被動，后續的無人機兼顧偵察和打擊，才勉強在規定時間內完成任務?！?
隨著復盤深入，能力“不托底”的感覺越來越清晰。班組成員紛紛收起放松的心態，投入這場“捧杯”之后的深度復盤剖析中。原本的奪冠課目，被抽絲剝繭般梳理出了多條可以細化、優化的“不足”。沒有批評，只有探討；沒有自滿，只有對戰斗力標準的極致追求。一位入伍不久的操作手感慨道：“以前覺得拿了第一就可以松一口氣，今天這場復盤，讓人清醒，也讓人振奮?！?
夜色漸深，燈光依然明亮。一場關于“完美”的重新定義，正將“賽場優秀答卷”轉化為“戰斗力生成的優化方案”。
“打贏沒有終點，練兵永無止境。高分、冠軍背后每一個微小的問題，都可能成為未來戰場上克敵制勝的關鍵。反思是為了站上更高領獎臺。”寇鵬超說，這場特殊的“反思會”，成為整個班組戰斗力提升的新起點。
記者調查
比武復盤：從重“分”向求“勝”進階
■張健 趙亮 解放軍報特約記者 賈科林
武警河北總隊某支隊工兵分隊考核前領取裝備器材。張凱 攝
深夜，研修室內燈火通明。武警河北總隊某支隊二級上士寇鵬超與戰友們正逐幀分析比武錄像，力圖將這次“比武好成績”變為“訓練好方案”。
“除了啟用備用機，還有沒有更好的解決方式？”“無數據校準，這將帶來什么衍生風險？”……隨著一個個問號被拉直，3種創新訓練思路梳理形成，該支隊在勝利之時“主動歸零”、向戰向強的務實訓風贏得官兵點贊。
越是喝彩聲高，越要尋找自身能力的不足
該支隊一份關于組織開展“勝仗復盤”的方案，在載譽歸來的官兵中引起熱議。
武警部隊軍事訓練一級單位達標考核剛剛結束，單位取得了“高分”，又恰逢年終歲尾，營區里彌漫著勝利的歡欣。
一股“停下來歇歇腳”的情緒，在一些官兵心中悄然滋生。有的官兵建議，應該借勢組織總結表彰大會，為年度工作畫上一個圓滿句號；有的官兵認為，勝利了還要復盤找問題，好像念了“緊箍咒”，會打擊官兵的積極性。
“考場如戰場，但畢竟不是戰場，考核第一絕不等同于實戰中能穩操勝券！”動員會上支隊領導語氣凝重，在“高分”光環下，看不見問題，才是最大的問題。
這一決定的背后，是支隊黨委對戰斗力建設的深層憂思，而這份憂思并非空穴來風——
那是之前的一次實兵對抗訓練。當時，該支隊的無人機偵察課目剛剛在內部考核中取得高分，班組成員帶著自信奔赴對抗現場。
“我們按照考核時的流程展開作業，一切看似駕輕就熟?！碑敃r的無人機操作手寇鵬超回憶道，“可無人機剛剛升空，我們就察覺到了異樣?！痹瓉?，對抗時的電磁環境并不像平時考核那樣“規矩”，干擾信號如潮水般從四面八方涌來。
剎那間，他們引以為傲的反干擾措施完全失靈，屏幕上只留下一片雪花?！拔覀儼凑樟鞒滩僮饕徊經]錯，得到的結果卻是‘目標丟失’的告警?！弊罱K，由于關鍵偵察信息缺失，整個行動受挫。這個“高分班組”，在復雜條件的嚴酷考驗下，黯然失色。
“我們把考核標準當成了戰場標準，卻忘記了戰場從不按規矩出牌?！蹦谴问Ю瑸樵撝ш牴俦庙懥司姟绞侨〉昧撕贸煽?，越要警惕成績背后隱藏的危機；越是喝彩聲高，越要尋找自身能力的不足。
思想一經統一，反思的步伐便大步邁進。大家普遍感到，一次考核就像蓄力拋出的一條拋物線，滿分自然是官兵追求的拋物線頂點。但這頂點之后，更需要以實戰為尺子來思考：一是考核條件與實戰環境的差距，“第一”不是最終成績；二是單項突破與體系支撐的差距，“高分”不是練兵目的；三是技術精度與戰術創新的差距，“考場解法”未必是戰場答案。
與方案配套的，是復盤方法。此次復盤打破“單一視角”的局限、摒棄“形式主義”的束縛，不設固定流程、不搞文字堆砌，以“開放包容聚眾智，多維發力補短板”為導向，讓每一名參與者都成為復盤主角。
無論是統籌調度的指揮人員，還是考場拼搏的參考官兵，或是幕后工作的保障人員，都能暢所欲言，從不同維度為能力提升建言獻策。正如官兵所言：“復盤不求面面俱到，但求句句走心；不圖形式好看，但求實效過硬?！?
從最初的如坐針氈，到現在的主動求解
研修室的燈光，又一次亮到了深夜。
這已經成為該支隊的一個慣例——無論取得多好的成績，走下領獎臺的第一件事，就是各自組織復盤反思。與第一次組織“勝仗復盤”時的凝重氣氛不同，如今的復盤會上，官兵們多了一份沉著與從容。
“這是我們第三次站在這里復盤奪冠課目了?！痹撝ш犇炒箨牬箨犻L劉帥的話里帶著幾分感慨。
他清晰地記得此前參加“勝仗復盤”時的場景。當時，劉帥帶領班組剛剛在考核中取得冠軍，以指揮員的身份站在支隊其他官兵面前“自曝短處”，他想不通“高分”課目究竟能復盤反思出什么。
如今，他已經能夠冷靜地分析這次考核課目中每一個需要注意的細節：緊急構設陣地方案的優化、針對不同地形的排水標準、夜間防襲的多種預案……
“從最初的如坐針氈，到現在的主動求解，這個過程讓我明白，復盤不是吹毛求疵，而是對戰斗力負責。”劉帥說。
這種轉變，源于支隊黨委的持續引導。每次復盤會，支隊黨委班子都會全程參與，不是來聽匯報，而是帶頭反思?！皬捅P不是雞蛋里挑骨頭，而是要培養官兵時刻保持‘生于憂患’的清醒?！币幻ш狀I導坦言。
在該支隊某大隊大隊長張金濤的辦公桌上，放著一本特殊的筆記本。翻開第一頁，上面記錄著他第一次參加復盤時的心情：“今天說出了不少問題，不知道會不會被人笑話……”
往后翻，寫的則是他半年以來的學習記錄：參加指揮員集訓、研究經典戰例、與院校專家的溝通心得……“多虧了那次復盤，不然我也不會明白，我還有這么多的不足?！睆埥饾f。
如今，官兵們不再把“勝仗復盤”看作“自我找茬”，而是將其視為提升能力的寶貴機會。“在勝利時否定自己，需要勇氣。但更可貴的，是把這種勇氣變成一種習慣、一種潛意識中的自覺。”復盤結束后，劉帥總結道。
“高分”不再是訓練的終點，而是新起點
在某機動中隊的戰術訓練場上，二級上士房加振正帶著班組成員根據野外駐訓地的實際地形反復推敲戰術細節。
“上次復盤時，有人指出我們在這一地形條件下的防御戰術存在短板?！彼钢鴦偢脑焱瓿傻难隗w說，“現在我們設計了多套應對方案，正在等待實兵驗證?！?
衛勤訓練場內，衛生員張曉龍正在試用新改進的急救用品包。“從復盤會上提出問題到改進落實，我們只用了一周的時間。”說話間，張曉龍向記者演示起來，“現在取用急救用品，用時相較以往縮短了?！?
營區旁的河道上，作訓參謀正組織一場沖鋒舟集訓。與以往不同，這次訓練全程嵌入突發特情?！皬捅P會讓我們明白，操作熟練不等于善于作戰，現在我們更加注重在復雜環境下，培養官兵的臨機決斷能力。”如今，該支隊形成了一套獨特的工作方法：對每次重大任務進行復盤，對每個高分課目進行剖析，對每個問題進行跟蹤整改。
該支隊作訓股的電腦里，保存著一份特殊的檔案——記錄的是每次復盤后發現的問題、解決方案及整改成效。
翻看這份檔案，記者發現，該支隊在日常訓練中總結出了創新戰術戰法10余項，解決各類訓練難題數十個。
“復盤會就像投入湖面的石子，它激起的漣漪正在擴散到訓練的每個角落，推動著戰斗力的提升。”該支隊領導說。
從訓練場到任務一線，“保持定力和沉著，高分不停步，復盤再出發”的理念已成為官兵共識，以往少數人“考高分能松勁”的心態被扭轉，取而代之的是“越優秀越較真”的鉆研勁頭。
隨著夜幕降臨，各單位的年度訓練報告陸續匯總到一起。這些報告顯示，“復盤高分課目、固化長效機制”，正在為這支部隊戰斗力建設注入持久動能。
如今，在這支部隊，“高分”不再是訓練的終點，而是新起點。隨著復盤機制融入日常戰備、訓練、考核全流程，該支隊戰斗力建設在自我審視、自我完善中不斷向更高水平邁進，為遂行多樣化任務筑牢堅實根基。
工兵分隊開展繩索救援訓練。張凱 攝
編輯連線
復盤總結，旨在超越既往，指向未來?！案叻帧敝螅前灿诂F狀還是勇于開啟新的探索？“勝仗復盤”的做法，其價值不僅在于方法創新，更在于傳遞出一種訓練價值觀的轉變：以復盤總結為“橋”，引導部隊從“考場得高分”向“戰場能打贏”持續進階。圍繞這一話題，軍營觀察版編輯與武警河北總隊某支隊政委進行了連線交流。
軍營觀察版編輯對話武警河北總隊某支隊政委——
找到“下一次勝利”的起點
編輯：聽說前不久你們在考核中獲得第一，緊接著又組織復盤，請談一談這么做的考慮。
政委：戰場無亞軍。復盤“高分”課目，源于強烈的憂患意識。通過復盤，打破“自我感覺良好”的思維定式，將考核的“終點”視為“下一次勝利”的起點，倒逼部隊在復盤中實現能力躍升。
編輯：對“高分”課目復盤反思，會不會被認為是一種“吹毛求疵”的做法？
政委：這與“吹毛求疵”有本質區別。后者糾纏于無關緊要的細節，而組織復盤，核心是遵循實戰標準、打贏標準，是對作戰能力進行“壓力測試”。我們關注的是在極限、特情、體系對抗下，現有成績的“含戰量”和“可復制性”。這是對戰斗力生成規律的尊重，是對官兵生命和戰爭勝利高度負責的體現。
編輯：在實際操作中，你們如何保證這種復盤不流于形式？
政委：關鍵在于堅持“問題導向、結果倒逼”。復盤必須對接未來戰場需求，以數據支撐、案例剖析代替主觀臆斷。重點查擺指揮、協同、保障等環節的深層次問題，并將反思成果轉化為具體訓法戰法的創新和弱項補強的計劃，用下一階段實戰化檢驗的成效來衡量復盤實效，形成閉路循環。
編輯：下一步，你們如何打算？
政委：我們準備將復盤這種形式嵌入軍事訓練全過程，推動形成長效機制。建立“考核—復盤—講評—改進—再考核”的閉合回路，明確復盤的組織程序、內容標準、責任主體和成果運用辦法。將其與訓練監察、績效評估掛鉤，迫使部隊跳出“考什么練什么”的“舒適區”，立起“打仗需要什么就練什么”的導向，牽引訓練由“考場優秀”向“戰場過硬”邁進。
銳視點
保持“勝而不驕”的冷靜
■池海民
訓練場上的“高分”，凝聚了官兵的心血與智慧，是階段性訓練成效的體現，值得肯定。然而，戰場畢竟不是考場，裁決的標準不是“分數”而是“勝負”。歷史的經驗一再表明，滿足于既有成績，往往是與潛在危機并行的開始。
當喝彩聲讓人沉浸于成功的喜悅時，主動按下“歸零鍵”，體現的是一種“勝而不驕”的冷靜。這需要突破“面子關”和“舒適區”的勇氣，其本質是對戰斗力標準的執著堅守，是對“今天訓練場上的高分，能否成為明日戰場上的勝算”這一命題的嚴肅追問。
歸零不是目的，復盤找到問題癥結才是關鍵。善于復盤是我軍的優良傳統，其精髓在于實事求是，探尋規律。復盤要警惕“總結成績多、查找問題少”的傾向，要致力于挖掘成功背后的機理、驗證成功的條件、審視成功的邊界。
訓練場上的“高分”，與戰場上的實際戰斗力之間，存在著一段必須用創新與實踐去填充的距離。將“優秀答卷”轉化為“勝戰方案”，是一個能動的提升過程。它要求我們絕不能將復盤獲得的經驗固化為僵硬的教條，而應將其視為活的、可生長的種子。
真正的優秀，永遠在于下一次突破；強大的戰斗力，源于永不滿足的追求和對極限的不斷挑戰。讓我們忘掉過去的掌聲，瞄準未來的戰場，在持續的復盤、反思、創新中，將訓練場的每一次“高分”，都扎實地轉化為能打仗、打勝仗的硬核實力。
來源：解放軍報
編輯：張詩夢
主編：魏薇
編審：李景璇
