每天刷寶媽群,總能看到兩種截然不同的畫(huà)風(fēng):
有人吐槽娃寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭、在家滿地打滾,帶娃比上班還累。
有人卻輕松曬出娃主動(dòng)做家務(wù)、自覺(jué)完成功課的日常,惹得一群人羨慕,
同樣是養(yǎng)娃,為啥有的父母像渡劫,有的卻像中了獎(jiǎng)?
其實(shí)那些讓人省心的“報(bào)恩娃”,都藏著明顯特征,哪怕只占一個(gè),家長(zhǎng)就偷著樂(lè)吧!
前陣子和閨蜜聚餐,她一開(kāi)口就戳中了所有寶媽的心聲,
她家兒子樂(lè)樂(lè)打小就是“別人家的孩子”,幼兒園時(shí)每天揣著點(diǎn)心回家給媽媽,剛上一年級(jí)就拍胸口說(shuō)要考滿分讓媽媽開(kāi)心,
放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)再玩耍,還會(huì)拉著爸媽飯后運(yùn)動(dòng),就連分零食都先讓著小伙伴,
可閨蜜卻悄悄嘆氣,說(shuō)這孩子太懂事了,總把別人感受放第一位,像極了自己的討好型人格,
我們卻都勸她,這哪里是缺點(diǎn),分明是娃來(lái)報(bào)恩了~
畢竟比起那些天天讓家長(zhǎng)雞飛狗跳的孩子,樂(lè)樂(lè)這樣的娃,簡(jiǎn)直是父母的福氣。
來(lái)“報(bào)恩”的孩子,通常有以下幾個(gè)特征,占一個(gè)也是有福氣
特征一:身體素質(zhì)相對(duì)較好
養(yǎng)娃路上,最磨人的不是輔導(dǎo)作業(yè),而是娃三天兩頭生病,
身邊有位寶媽說(shuō),她兒子小時(shí)候總半夜發(fā)燒,
為了照顧孩子,她辭掉了干了多年的工作,
家里積蓄也大半花在了醫(yī)藥費(fèi)上,用她的話說(shuō),整個(gè)育兒期都在折騰里度過(guò)。
而身體素質(zhì)好的孩子,就是父母的定心丸,他們很少往醫(yī)院跑,吃飯香、睡得安穩(wěn),天天像個(gè)小馬達(dá),上躥下跳不知疲倦,
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這類孩子更健康,不用父母操心太多,
同時(shí),家長(zhǎng)能省下更多精力去工作和生活,這何嘗不是一種報(bào)恩!
特征二:孩子的情緒很穩(wěn)定
見(jiàn)過(guò)不少家庭,因?yàn)橥薜膲那榫w雞犬不寧:
玩具沒(méi)買到就滿地打滾,吃飯慢了就摔筷子,一點(diǎn)小事就能鬧得全家不得安寧!
長(zhǎng)期下來(lái),父母不僅身心俱疲,還容易變得焦慮暴躁,反觀情緒穩(wěn)定的孩子,打小就省心,
有位寶媽分享,她家娃從嬰兒期就很少哭鬧,餓了困了只是小聲哼哼,長(zhǎng)大后也能好好溝通,哪怕有需求也會(huì)乖乖表達(dá)。
李玫瑾曾說(shuō)過(guò):幼年時(shí)期的情感陪伴能決定孩子的情緒底色,當(dāng)孩子的依戀需求被滿足,就會(huì)形成穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。
情緒穩(wěn)定的孩子,能讓家庭氛圍更和諧,家里少了爭(zhēng)吵多了歡笑,這樣的娃,就是來(lái)給父母添福氣的~
特征三:孩子勤快懂事,有家庭責(zé)任感
去閨蜜家做客時(shí),總能被她兒子暖到:
見(jiàn)了長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好,還會(huì)幫忙擺碗筷、端水果,甚至?xí)嵝寻职謩e偷懶做家務(wù),
反觀另一位朋友家的娃,在家就是小少爺,玩具扔一地不收拾,吃飯要追著喂,讓家長(zhǎng)操碎了心,
勤快懂事的孩子,不只是能幫父母分擔(dān)家務(wù),更重要的是早早有了家庭責(zé)任感。
《正面管教》一書(shū)中提到,讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng),能培養(yǎng)其獨(dú)立能力和共情意識(shí),這是孩子未來(lái)立足社會(huì)的重要基礎(chǔ)。
這類孩子眼里有活、心里裝著家人,長(zhǎng)大后也會(huì)更有擔(dān)當(dāng),父母晚年自然能享到福。
結(jié)語(yǔ)
無(wú)論孩子是來(lái)報(bào)恩,還是來(lái)討債的,其實(shí)都離不開(kāi)父母的培養(yǎng)和教育,
當(dāng)孩子讓父母不省心時(shí),父母也應(yīng)該先學(xué)會(huì)自省,
孩子無(wú)法選擇父母,我們也無(wú)法選擇孩子,一切都是緣分,
既然孩子來(lái)到我們身邊,我們就應(yīng)該接受孩子的頑皮,接受孩子的平凡,用我們的愛(ài)和陪伴幫助孩子成為更好的人~


