每天刷寶媽群，總能看到兩種截然不同的畫(huà)風(fēng):
有人吐槽娃寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭、在家滿地打滾，帶娃比上班還累。
有人卻輕松曬出娃主動(dòng)做家務(wù)、自覺(jué)完成功課的日常，惹得一群人羨慕,
同樣是養(yǎng)娃，為啥有的父母像渡劫，有的卻像中了獎(jiǎng)?
其實(shí)那些讓人省心的“報(bào)恩娃”，都藏著明顯特征，哪怕只占一個(gè)，家長(zhǎng)就偷著樂(lè)吧!
前陣子和閨蜜聚餐，她一開(kāi)口就戳中了所有寶媽的心聲,
她家兒子樂(lè)樂(lè)打小就是“別人家的孩子”，幼兒園時(shí)每天揣著點(diǎn)心回家給媽媽，剛上一年級(jí)就拍胸口說(shuō)要考滿分讓媽媽開(kāi)心,
放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)再玩耍，還會(huì)拉著爸媽飯后運(yùn)動(dòng)，就連分零食都先讓著小伙伴,
可閨蜜卻悄悄嘆氣，說(shuō)這孩子太懂事了，總把別人感受放第一位，像極了自己的討好型人格,
我們卻都勸她，這哪里是缺點(diǎn)，分明是娃來(lái)報(bào)恩了~
畢竟比起那些天天讓家長(zhǎng)雞飛狗跳的孩子，樂(lè)樂(lè)這樣的娃，簡(jiǎn)直是父母的福氣。
來(lái)“報(bào)恩”的孩子，通常有以下幾個(gè)特征，占一個(gè)也是有福氣
特征一：身體素質(zhì)相對(duì)較好
養(yǎng)娃路上，最磨人的不是輔導(dǎo)作業(yè)，而是娃三天兩頭生病,
身邊有位寶媽說(shuō)，她兒子小時(shí)候總半夜發(fā)燒,
為了照顧孩子，她辭掉了干了多年的工作,
家里積蓄也大半花在了醫(yī)藥費(fèi)上，用她的話說(shuō)，整個(gè)育兒期都在折騰里度過(guò)。
而身體素質(zhì)好的孩子，就是父母的定心丸，他們很少往醫(yī)院跑，吃飯香、睡得安穩(wěn)，天天像個(gè)小馬達(dá)，上躥下跳不知疲倦,
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這類孩子更健康，不用父母操心太多,
同時(shí)，家長(zhǎng)能省下更多精力去工作和生活，這何嘗不是一種報(bào)恩!
特征二：孩子的情緒很穩(wěn)定
見(jiàn)過(guò)不少家庭，因?yàn)橥薜膲那榫w雞犬不寧:
玩具沒(méi)買到就滿地打滾，吃飯慢了就摔筷子，一點(diǎn)小事就能鬧得全家不得安寧!
長(zhǎng)期下來(lái)，父母不僅身心俱疲，還容易變得焦慮暴躁，反觀情緒穩(wěn)定的孩子，打小就省心,
有位寶媽分享，她家娃從嬰兒期就很少哭鬧，餓了困了只是小聲哼哼，長(zhǎng)大后也能好好溝通，哪怕有需求也會(huì)乖乖表達(dá)。
李玫瑾曾說(shuō)過(guò)：幼年時(shí)期的情感陪伴能決定孩子的情緒底色，當(dāng)孩子的依戀需求被滿足，就會(huì)形成穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。
情緒穩(wěn)定的孩子，能讓家庭氛圍更和諧，家里少了爭(zhēng)吵多了歡笑，這樣的娃，就是來(lái)給父母添福氣的~
特征三：孩子勤快懂事，有家庭責(zé)任感
去閨蜜家做客時(shí)，總能被她兒子暖到:
見(jiàn)了長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，還會(huì)幫忙擺碗筷、端水果，甚至?xí)嵝寻职謩e偷懶做家務(wù),
反觀另一位朋友家的娃，在家就是小少爺，玩具扔一地不收拾，吃飯要追著喂，讓家長(zhǎng)操碎了心,
勤快懂事的孩子，不只是能幫父母分擔(dān)家務(wù)，更重要的是早早有了家庭責(zé)任感。
《正面管教》一書(shū)中提到，讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，能培養(yǎng)其獨(dú)立能力和共情意識(shí)，這是孩子未來(lái)立足社會(huì)的重要基礎(chǔ)。
這類孩子眼里有活、心里裝著家人，長(zhǎng)大后也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，父母晚年自然能享到福。
結(jié)語(yǔ)
無(wú)論孩子是來(lái)報(bào)恩，還是來(lái)討債的，其實(shí)都離不開(kāi)父母的培養(yǎng)和教育,
當(dāng)孩子讓父母不省心時(shí)，父母也應(yīng)該先學(xué)會(huì)自省,
孩子無(wú)法選擇父母，我們也無(wú)法選擇孩子，一切都是緣分,
既然孩子來(lái)到我們身邊，我們就應(yīng)該接受孩子的頑皮，接受孩子的平凡，用我們的愛(ài)和陪伴幫助孩子成為更好的人~
