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摘 要
【引用格式】胡佳怡.項目式學習中“教”與“學”的本質[J].基礎教育參考,2019(02):7-10.
作者簡介：胡佳怡，北京教育學院教育管理與心理學院講師，
E-mail:jiayihu1986@163.com（北京，100120）
基金項目：國家社科基金“十三五”規劃2016年度教育學青年課題“全球勝任力視角下基礎教育課程實踐的現狀、問題及對策研究”（課題編號：CDA160162）；北京教育學院2016年度科研課題“北京市小學課程跨學科整合策略研究”（課題編號：YB2016-08）
