點擊上方藍字關注↖
摘 要
幼兒園的課程和教學方式不同于中小學。為了建構屬于幼兒園的項目式學習實踐路徑，研究者在“3SE”課程模式的基礎上，開發了幼兒園項目式學習框架，并通過“珠寶設計師”案例，檢驗框架合理性，總結了幼兒園項目式學習的課程模式及開展活動的思路與要求，為幼兒園的教育實踐提供參考和借鑒。
【引用格式】陳尚寶,邱志華,姚毅鋒.幼兒園開展項目式學習的課程模式與實踐案例[J].基礎教育參考,2021(10):42-46.
作者簡介：陳尚寶，廣東省深圳市鹽田區教育科學研究院，E-mail:chensb@yantian.gov.cn（廣東深圳，518000）邱志華，廣東省深圳市鹽田區教科院幼兒園（廣東深圳，518000）姚毅鋒，廣東省深圳市鹽田區教育科學研究院（廣東深圳，518000）
相關推薦
